Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú: El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta Problemática, deserción y emergencia como camino hacia la tigritud

Por: Idioma: Español Detalles de publicación: Del autor 2009 LimaClasificación CDD:
  • ID C24
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID C24 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible INVESTIG 01TSID00001987
Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID C24 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible INVESTIG 01TSID00001988
Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID C24 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.3 Disponible INVESTIG 01TSID00003121
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
ID C24 2007 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú ID C24 2009 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú: El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta ID C24 2009 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú: El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta ID C24 2009 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú: El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta ID C24 2010 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta: emergencia de las dos primeras promociones egresantes ID C24 2010 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta: emergencia de las dos primeras promociones egresantes ID C24 2011 Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú

Trabajo de Investigación Docente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
WhatsApp