La autoevaluación de la carrera profesional de inglés-francés con fines de acreditación (1ra. parte), Facultad de Ciencias sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2012-2013 docente investigador principal Liliana Isabel Castillo Vento; docente investigador Rosa María Velásquez Flores, Héctor Esteban Gatillón Palacios [et al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima 2012 Del autorDescripción: 273 p. colrs., cuadrs., grafs., il. 29 cmTema(s): Clasificación CDD:- ID C345 2012
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID C345 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_INGFRA | 01TSID00003574 | ||
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID C345 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_INGFRA | 01TSID00003728 |
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Trabajo de Investigación Docente
1era. Parte (2012)
2da. Parte (2013)
Tiene como objetivo principal "Autoevaluar la carrera profesional de Inglés-Francés de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, respecto a los lineamientos propuestos por el Modelo de Calidad del CONEAU durante el período 2012-2013". Como tal, es una investigación de tipo sustantivo, método descriptivo y de diseño no experimental.
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