Evaluación del plan curricular de la especialidad de Inglés-Español como lengua extranjera de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta, 2011 docente investigador principal Walter Pomahuacre Gómez; docente investigador Betty Marlene Lavado Rojas, Patricia Bendezú Bautista, Gloria Saico Acevedo, Saúl Rafael Ocampo Pizarro
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2011Descripción: 109 hojas : 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- ID P761
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID P761 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_INGESP | 01TSID00003451 | ||
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID P761 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_INGESP | 01TSID00003932 |
Texto por computadora
Incluye anexos
Trabajo de Investigación Docente
Bibliografía: hojas 89-92
La presente investigación titulada Evaluación del Plan Curricular de la especialidad de Inglés-Español como Lengua Extranjera de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta, 2011, buscó conocer la percepción de los estudiantes sobre la implementación del Plan Curricular 2006 Reestructurado de la especialidad de Inglés-Español como Lengua Extranjera de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.
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