Aplicación del método de proyectos y su influencia en el desarrollo pedagógico y profesional para el mejoramiento de la calidad de formación de docentes de educación agropecuaria y desarrollo ambiental de la Facultad de Agropecuaria y Nutrición de la UNE docente investigador principal César Augusto Fuertes Pineda; docente investigador Guillermo Atencia Guerra, Marcelino Paucar Álvarez [et al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 108 p. il., colrs. 29 cmTema(s): Clasificación CDD:- ID F91
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID F91 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FORMPEDA | 01TSID00003326 | |||
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Investigación Docente
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FAN Sala General | ID F91 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_AGROPE | 06SGID00004723 |
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Trabajo de Investigación Docente
Tuvo como propósito investigar la importancia del Método de Proyectos en el Proceso de Formación Profesional de los Docentes y el Mejoramiento de la Calidad Docente en el Proceso de enseñanza aprendizaje para el logro de las Capacidades y Competencias Profesionales utilizando la metodología activa y en forma específica el Método de Proyectos como eje tecnológico y Pedagógico Profesional para el desarrollo de Proyectos Productivos Agropecuarios ecológicos para impulsar el Desarrollo Sostenible y la Seguridad alimentaria con alimentos orgánicos que contribuirán al mejoramiento de la calidad de vida de los docentes, alumnos y de la población.
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