Aportes y desarrollo cultural de la población negra en el Perú El proceso de inserción de los estudiantes de las minorías étnicas ingresantes vía convenio a la Universidad Nacional de Educación – La Cantuta: emergencia de las dos primeras promociones egresantes docente investigador principal José Campos Dávila; docente investigador Francisco Huamantinco Cisneros, Enrique González Alarco [et al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 127 p. 29 cmTema(s): Clasificación CDD:- ID C24
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID C24 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | FORMGRAL | 01TSID00002104 | ||
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID C24 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | FORMGRAL | 01TSID00003258 |
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Trabajo de Investigación Docente
El surgimiento de una terminología sociológica respecto a los hechos sociales se ha caracterizado por su volatilidad y por su poca precisión. Algunos términos que fueron muy usados en un período, fueron abandonados y reemplazados; otros que salieron como explicación de un fenómeno social, terminaron como expresiones peyorativas hacia los sectores involucrados, etc. Ejemplos de este último caso, son los conceptos de cholo, cholificación, emergentes.
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