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La evaluación como experiencia total Logros, objetivos, procesos, competencias y desempeño
Idioma: Español Series (Colección Mesa redonda ; 84)Detalles de publicación: Bogotá Editorial Magisterio 2003Edición: 1a ed., reimpr. edDescripción: 308 páginas : cuadros ; 21 centímetrosISBN:- 958-20-0555-6
Contenidos:
Contenido: ¿Qué es la evaluación?. La evaluación como juicio de valor. La evalución como medición. Instrumentos y pruebas de medición y evaluación. Cantidad y calidad: unidad dialéctica. Las escalas y los niveles valorativos en la evaluación. Evaluación por logros. Evaluación por objetivos. Evaluación por procesos. ...
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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CENTRAL Humanidades | 371.26 C48 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | FORMPEDA | 01HULB00069244 | ||
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Libro
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CENTRAL Humanidades | 371.26 C48 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | FORMPEDA | 01HULB00079405 |
Bibliografía: p. 297-302.
Contenido: ¿Qué es la evaluación?. La evaluación como juicio de valor. La evalución como medición. Instrumentos y pruebas de medición y evaluación. Cantidad y calidad: unidad dialéctica. Las escalas y los niveles valorativos en la evaluación. Evaluación por logros. Evaluación por objetivos. Evaluación por procesos. ...
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