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Evaluación y postevaluación en educación infantil cómo evaluar y qué hacer después
Idioma: Español Series (Colección: Primeros años)Detalles de publicación: Madrid Narcea 2005Descripción: 262 p. il. 20 cmISBN:- 84-277-1472-6
Contenidos:
Bibliografía: p. 261-262 ; La evaluación y la postevaluación. Ecología educativa. Evaluación y postevaluación de las actitudes. Recursos de trabajo y de postevaluación. Evaluación y postevaluación de contenidos. Control fonético. Informes a las familias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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EPG Sala General | 372.2181 M63 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAG_EDUINI | 03SGLB00071385 |
Bibliografía: p. 261-262 ; La evaluación y la postevaluación. Ecología educativa. Evaluación y postevaluación de las actitudes. Recursos de trabajo y de postevaluación. Evaluación y postevaluación de contenidos. Control fonético. Informes a las familias.
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