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El liderazgo educativo en los centros docentes técnicas de formación reflexiva y colaborativa
Idioma: Español Series Aula AbiertaDetalles de publicación: Madrid La Muralla 1999Edición: 2a.edDescripción: 127 páginas : cuadros, gráficos ; 21 centímetrosISBN:- 84-7133-630-8
Contenidos:
Contenido: Planteamiento del trabajo. El director y su formación en el contexto actual de la organización escolar. Una "preocupación temática" como inicio de la investigación-acción: La formación de directivos de centros escolares. La muestra. El desarrollo, primer momento: Análisis de pensamientos y creencias sobre la practica de la función directiva.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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CENTRAL Humanidades | 371.2011 L89 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | SEP_EDUPRI | 01HULB00063675 | ||
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Libro
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EPG Sala General | 371.2011 L89 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | MAGCIENEDU_GESTEMO | 03SGLB00073974 |
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| 371.2007102 M61 2000 Manual para directores de educación primaria | 371.201 M La gestión de la calidad total en el centro docente | 371.2011 C32 2015 Líderes y educadores | 371.2011 L89 1999 El liderazgo educativo en los centros docentes técnicas de formación reflexiva y colaborativa | 371.2011 M81 2015 Liderazgo en la labor docente | 371.201285 M61 1999 Los eventos de capacitación de docentes | 371.201285 M61 1999 Los eventos de capacitación de docentes |
Bibliografía: [121]-127
Contenido: Planteamiento del trabajo. El director y su formación en el contexto actual de la organización escolar. Una "preocupación temática" como inicio de la investigación-acción: La formación de directivos de centros escolares. La muestra. El desarrollo, primer momento: Análisis de pensamientos y creencias sobre la practica de la función directiva.
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