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Manual de psicología de la educación
Idioma: Español Series (Psicología : Pedagogía)Detalles de publicación: Madrid Pirámide 2002Descripción: 314 p. il. 24 cmISBN:- 84-368-1638-2
Contenidos:
Psicología de la educación: teoría, práctica e investigación. El aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa. Inteligencia y aptitudes. Procesos y estrategias cognitivas y metacognitivas. La motivación académica. Gestión de recursos y estrat
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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CENTRAL Humanidades | 370.15 G72 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_CIENSOC-PSI | 01HULB00043774 | ||
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Libro
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CENTRAL Humanidades | 370.15 G72 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_CIENSOC-PSI | 01HULB00069931 |
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Humanidades Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 370.15 G656 Psicología educacional. | 370.15 G71 El enfoque centrado en la persona aplicaciones a la educación | 370.15 G71 2004 Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar | 370.15 G72 Manual de psicología de la educación | 370.15 G72 Manual de psicología de la educación | 370.15 G72 2008 Manual de psicología de la educación | 370.15 G72P Psicología de la educación para una enseñanza práctica |
Psicología de la educación: teoría, práctica e investigación. El aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa. Inteligencia y aptitudes. Procesos y estrategias cognitivas y metacognitivas. La motivación académica. Gestión de recursos y estrat
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