Diseño de investigaciones : introducción a la lógica de investigación en psicología y educación /
Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid : McGraw-Hill, 1993Edición: 1ª ediciónDescripción: 311 páginas : gráficos ; 24 centímetrosISBN:- 84-481-0171-5
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | CENTRAL Humanidades | 001.42 L45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | INVESTIG | 01HULB00022417 | ||
Libro | CENTRAL Humanidades | 001.42 L45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | INVESTIG | 01HULB00022416 | ||
Libro | CENTRAL Humanidades | 001.42 L45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | INVESTIG | 01HULB00022418 |
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Bibliografía: p. [301] - 307.
Parte I. Métodos descriptivos. -- Parte II. Métodos experimentales. -- Parte III. Investigación aplicada. -- Parte IV. Cuestiones complementarias.
Este libro está dirigido a todas personas interesadas en el conocimiento de las técnicas de investigación más usadas en psicología y educación. Se ha organizado en tres bloques temáticos. El primero, denominado "métodos descriptivos", está dedicado a la observación y las investigaciones mediante encuestas. El segundo bloque se denomina "métodos experimentales" y presenta una introducción a los diseños experimentales más usados dentro del ámbito de las mencionadas disciplinas. Por último, un tercer bloque se dedica a lo que se ha denominado "investigación aplicada" y que recoge los diseños con sujeto único y los diseños cuasi-experimentales. Estos tres bloques se completan con un apéndice final en el que se presentan cuestiones relativas a la ética de la investigación, la redacción de informes y el uso de las fuentes documentales. (Tomado de la cubierta)
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