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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

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Diseño de investigaciones : introducción a la lógica de investigación en psicología y educación /

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid : McGraw-Hill, 1993Edición: 1ª ediciónDescripción: 311 páginas : gráficos ; 24 centímetrosISBN:
  • 84-481-0171-5
Tema(s):
Contenidos:
Parte I. Métodos descriptivos. -- Parte II. Métodos experimentales. -- Parte III. Investigación aplicada. -- Parte IV. Cuestiones complementarias.
Resumen: Este libro está dirigido a todas personas interesadas en el conocimiento de las técnicas de investigación más usadas en psicología y educación. Se ha organizado en tres bloques temáticos. El primero, denominado "métodos descriptivos", está dedicado a la observación y las investigaciones mediante encuestas. El segundo bloque se denomina "métodos experimentales" y presenta una introducción a los diseños experimentales más usados dentro del ámbito de las mencionadas disciplinas. Por último, un tercer bloque se dedica a lo que se ha denominado "investigación aplicada" y que recoge los diseños con sujeto único y los diseños cuasi-experimentales. Estos tres bloques se completan con un apéndice final en el que se presentan cuestiones relativas a la ética de la investigación, la redacción de informes y el uso de las fuentes documentales. (Tomado de la cubierta)
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Libro Libro CENTRAL Humanidades 001.42 L45 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible INVESTIG 01HULB00022417
Libro Libro CENTRAL Humanidades 001.42 L45 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible INVESTIG 01HULB00022416
Libro Libro CENTRAL Humanidades 001.42 L45 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.3 Disponible INVESTIG 01HULB00022418

Bibliografía: p. [301] - 307.

Parte I. Métodos descriptivos. -- Parte II. Métodos experimentales. -- Parte III. Investigación aplicada. -- Parte IV. Cuestiones complementarias.

Este libro está dirigido a todas personas interesadas en el conocimiento de las técnicas de investigación más usadas en psicología y educación. Se ha organizado en tres bloques temáticos. El primero, denominado "métodos descriptivos", está dedicado a la observación y las investigaciones mediante encuestas. El segundo bloque se denomina "métodos experimentales" y presenta una introducción a los diseños experimentales más usados dentro del ámbito de las mencionadas disciplinas. Por último, un tercer bloque se dedica a lo que se ha denominado "investigación aplicada" y que recoge los diseños con sujeto único y los diseños cuasi-experimentales. Estos tres bloques se completan con un apéndice final en el que se presentan cuestiones relativas a la ética de la investigación, la redacción de informes y el uso de las fuentes documentales. (Tomado de la cubierta)

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