Enseñar y aprender filosofía en la educación secundaria
Idioma: Español Series Cuadernos de Formación del Profesorado : Educación Secundaria ; 4Detalles de publicación: Barcelona Editorial Horsori 2001Edición: 2a. edDescripción: 264 páginas : 23 cmISBN:- 84-85840-51-8
Contenidos:
Contenido: Introducción general. Bases legales de la filosofía en la educación secundaria obligatoria y en el bachillerato. Filosofía didáctica de la filosofía. Materiales curriculares: supuestos prácticos de algunas materias filosóficas.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | CENTRAL Humanidades | 373.011 C93 4 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 01HULB00043767 | ||
Libro | CENTRAL Humanidades | 373.011 C93 4 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 01HULB00043705 |
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373.011 C93 13 Enseñar y aprender inglés en la educación secundaria | 373.011 C93 13 Enseñar y aprender inglés en la educación secundaria | 373.011 C93 15 Psicología de la instrucción La enseñanza y el aprendizaje en la educación secundaria | 373.011 C93 4 Enseñar y aprender filosofía en la educación secundaria | 373.011 C93 4 Enseñar y aprender filosofía en la educación secundaria | 373.011 C93 5 La orientación educativa y profesional en la educación secundaria | 373.011 C93 5 2000 La orientación educativa y profesional en la educación secundaria |
Bibliografía: p. 259-260.
Contenido: Introducción general. Bases legales de la filosofía en la educación secundaria obligatoria y en el bachillerato. Filosofía didáctica de la filosofía. Materiales curriculares: supuestos prácticos de algunas materias filosóficas.
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