Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Teaching materials and english language teaching Maribel Aurea Vega Ventocilla

Por: Colaborador(es): Idioma: Inglés Detalles de publicación: Lima Del autor 2011Descripción: 52 hojas : ilustraciones, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • MS SH-Lx-i V39
Nota de disertación: Monografía Segunda Especialidad (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2011 Resumen: Ser un profesor de inglés nos hace ser conscientes de todos los componentes que debemos considerar para tener una clase de inglés exitosa. Al hacer esto, los maestros necesitan captar la atención de los alumnos desde el principio hasta el final de la clase.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Monografía Monografía CENTRAL Tesis y Monografía MS SH-Lx-i V39 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible SEP_LENGEXT-ING 01TSMN00008959
Monografía Monografía FCSH Sala General MS SH-Lx-i V39 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible SEP_LENGEXT-ING 09SGMN00013605

Texto en inglés

Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación
Especialidad Lengua extranjera: Inglés

Monografía Segunda Especialidad (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2011

Bibliografía: hoja 52
Índice: hoja 1-2

Ser un profesor de inglés nos hace ser conscientes de todos los componentes que debemos considerar para tener una clase de inglés exitosa. Al hacer esto, los maestros necesitan captar la atención de los alumnos desde el principio hasta el final de la clase.

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