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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Los hábitos de estudio y nivel de rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta 2014 Miriam Ccopa Enciso

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2014Descripción: 101, [6] hojas : gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TL EI-Ei C412
Recursos en línea: Resumen: La presente investigación fue establecer la magnitud de la relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes; realizar un diagnóstico del rendimiento académico, en los estudiantes de la facultad de Educación Inicial.
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Tesis de Licenciatura Tesis de Licenciatura CENTRAL Tesis y Monografía TL EI-Ei C412 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUINI 01TSTL00001579
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TL EI-Ei C25 2012 Autoestima y su relación con el rendimiento escolar en niños de 5 años del PRONOEI Santa Ana UGEL 05 de la Comunidad Rural de San Juan I del distrito de San Juan de Lurigancho 2012. TL EI-Ei C34 2013 La articulación del habla y su relación con el logro de aprendizaje en niños de 5 años con dislalia funcional de instituciones educativas particulares de la tercera zona de Collique, distrito de Comas - 2013 TL EI-Ei C38 2014 La conciencia fonológica en niños de cuatro y cinco años de dos Instituciones Educativas de comunidades Autogestionarias, Ate - Lima, 2014. TL EI-Ei C412 2014 Los hábitos de estudio y nivel de rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta 2014 TL EI-Ei C534 2014 Los cuentos motores y su relación con la capacidad creativa en los niños de 4 años del aula Los Respetuosos de la I.E.I. Nº 175 S.J.L. - Lima, 2014. TL EI-Ei C765 2015 Cuentos infantiles y su influencia en la solución de las dificultades en el desarrollo del lenguajes oral en niños de 4 años del PRONOEI Mi Nido Azul del distrito de San Juan de Lurigancho TL EI-Ei D54 2014 Las nociones matemáticas de número y numeración y la comprensión lectora al inicio de año escolar en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular "Castillo Real" - Chaclacayo - Lima, 2014

Para optar el Grado de Licenciatura.

La presente investigación fue establecer la magnitud de la relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes; realizar un diagnóstico del rendimiento académico, en los estudiantes de la facultad de Educación Inicial.

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