Habilidades sociales, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Ciencias y Humanidades.
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 122 grafs. 29.cmTema(s): Clasificación CDD:- TD CE P546 2013
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Doctorado | CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE P546 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTD00002622 |
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Para optar el Grado Académico de Doctor
Las habilidades sociales y las estrategias de aprendizaje han suscitado un gran interés en el ámbito educativo como una vía para mejorar el desarrollo socioemocional de los alumnos y através de ella lograr alumnos más competitivos y que estén en condiciones de alcanzar el éxito.
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