Nivel de la comprensión lectora y el rendimiento académico en los alumnos de la especialidad de Lengua y Literatura en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012. Luna García, Gladys Marina
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 80 hojas gráficos 29 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TD CE L98
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Doctorado
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CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE L98 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTD00002606 | |||
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Tesis de Doctorado
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FPCF Sala General | TD CE L98 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 04SGTD00004732 |
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Para optar el grado Académico de Doctor en Educación, con mención Ciencias de la Educación.
Tesis [Dr.] - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela Postgrado, 2013
Incluye referencias bibliográficas
El problema de investigación fue ¿Cuál es la relación entre el nivel de la comprensión lectora y el rendimiento académico en los alumnos de la especialidad de Lengua y Literatura en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho, 2012?. Su objetivo correspondiente due determinar la relación existente entre el nivel de la comprensión lectora y el rendimiento académico en los alumnos de la especialidad de Lengua y Literatura en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012.
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