Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

El desempeño docente y el clima institucional en las instituciones educativas de Educación Básica regular del nivel secundario del distrito de Lurigancho-Chosica 2009-2010 Israel Ramos Estacio

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 161 h. gráf. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TD CE R243
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Dr.) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2010. Resumen: Considerando las múltiples limitaciones endógenas y exógenas que afectan al desempeño docente y los deficitarios niveles en la calidad del clima institucional en los colegios de Lurigancho Chosica, asi como la confirmación teórica como problema de investigación obtenida de la revición de literatura, se planteó esta investigación de diseño descriptiva correlacional. El objetivo esencial consistió en establecer la existencia o inexistencia de correlaciones significativas entre el desempeño docente y el clima Institucional en las Instituciones de la muestra.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE R243 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 1 Disponible DOC_CIENEDU 01TSTM00000814
Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE R243 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible DOC_CIENEDU 01TSTD00002421
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
TD CE R24 2012 Actividades socioculturales y su influencia en el aprendizaje del área de matemática de los alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N°101140 Yáquil del distrito de Conchán, Chota-Cajamarca 2011 TD CE R24 2013 El programa de estrategias de enfoque constructivista influye en el aprendizaje significativo de los alumnos en el área de historia, geografía y economía del nivel de secundaria de la Institución Educativa Nº 5093 Antonio Raymondi del distrito de Ventanilla - año 2012 TD CE R24 2016 Efectos del programa del desarrollo de la conciencia fonológica en los procesos cognitivos de la lectura de los Estudiantes del 2º grado de Educación Primaria del Centro Experimental de Aplicación Universidad Nacional de "Educación Enrique Guzmán y Valle", UGEL 06 -2013 TD CE R243 2010 El desempeño docente y el clima institucional en las instituciones educativas de Educación Básica regular del nivel secundario del distrito de Lurigancho-Chosica 2009-2010 TD CE R243 2010 El desempeño docente y el clima institucional en las instituciones educativas de Educación Básica regular del nivel secundario del distrito de Lurigancho-Chosica 2009-2010 TD CE R245 2011 Estrategias didácticas basadas en textos cloze y su influencia en la capacidad de producción de textos. En los estudiantes del primer ciclo, Facultad Administración Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Filial Chincha, Año 2011 TD CE R245 2011 Estrategias didácticas basadas en textos cloze y su influencia en la capacidad de producción de textos. En los estudiantes del primer ciclo, Facultad Administración Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Filial Chincha, Año 2011

Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación.

Tesis (Dr.) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2010.

Considerando las múltiples limitaciones endógenas y exógenas que afectan al desempeño docente y los deficitarios niveles en la calidad del clima institucional en los colegios de Lurigancho Chosica, asi como la confirmación teórica como problema de investigación obtenida de la revición de literatura, se planteó esta investigación de diseño descriptiva correlacional. El objetivo esencial consistió en establecer la existencia o inexistencia de correlaciones significativas entre el desempeño docente y el clima Institucional en las Instituciones de la muestra.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
WhatsApp