La aplicación del proyecto curricular de institución educativa (PCIE) en la optimización del servicio educativo en las instituciones educativas de la UGEL 02 - Rímac período 2002 - 2006 Alejandro Efraín Gómez Briceño
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2006Descripción: 113 hojas ilustraciones 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Te G63
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de Maestría
|
CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Te G63 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | MAGCIENEDU_GESTEMO | 01TSTM00003671 | ||
|
Tesis de Maestría
|
CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Te G63 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAGCIENEDU_GESTEMO | 01TSTM00001875 |
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Para el grado académico de magíster en ciencias de la educación, con mención tecnología educartiva.
Tesis [Ms.] - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2007.
La presente tesis, es una respuesta a la necesidad actual de conocer si lo que se dice el Proyecto Currícular de Institución Educativa (PCIE)está influyendo en el servicio educativo. Los factores que intervinieron en estimulo del desarrollo de la investigación : como los instrumentos de gestión pedagógica en la administración de la educación en memores dee 10 años y constituye un reto abordado, en segundo lugar las experiencias acumuladas y asesorías para la elaboración de proyectos curriculares.
No hay comentarios en este titulo.
