El gobierno de las universidades públicas en el Perú y la equidad de género docente investigador principal María Fátima Salas Andía, docente investigador Liliana Asunción Sumarriva Bustinza [et. al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 79 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- ID S17
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID S17 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FORMGRAL | 01TSID00005035 |
Trabajo de Investigación Docente
Incluye anexos
Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2017
Bibliografía: hojas 75-78
Índice: hojas IV-V
La reflexión sobre la desigualdad de género en las universidades surge a partir de un informe sobre el Desarrollo Mundial 2012 producido por el Banco Mundial. El Banco Mundial no pasa de la convención general de estas épocas a partir de la cual todo el mundo se cuestiona y critica la discriminación de género y las desigualdades que existen en las instituciones.
El problema es que las sociedades tienen mecanismos muy complejos de procesar las desigualdades. Entonces, cuando hay un avance democrático la desigualdad se corre hacia adelante. Es lo que en algunos trabajos llamamos "la persistencia de las desigualdades".
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