Normativa del español. El texto. Estructura. Clases de textos ensayo, monografía y el informe científico. Deficiencias redactivas: pleonasmo, leísmo y cacofanía
Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 91 h. 30 cmTema(s): Resumen: La enseñanza tradicional estuvo en los planteamientos del estructuralismo y el generativismo, que concebían a la oración como unidad máxima de sentido.La linguística textual surge como una respuesta a estos planteamientos proponiendo no a la oración sino al texto como la unidad máxima de sentido.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía
|
CENTRAL Tesis y Monografía | M SH-Le 8324 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_LENGESP | 01TSMN00008324 |
Para optar el título profesional de Licenciada en Educación.
La enseñanza tradicional estuvo en los planteamientos del estructuralismo y el generativismo, que concebían a la oración como unidad máxima de sentido.La linguística textual surge como una respuesta a estos planteamientos proponiendo no a la oración sino al texto como la unidad máxima de sentido.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
