Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Éxito académico y satisfacción del servicio educativo brindado a los estudiantes de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle docente investigador principal Lidia Luz Cruz Neyra; docente investigador Elías Saturnino Toledo Espinoza; Arturo Jaime Mendoza Ramírez

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: VI, 50 hojas : tablas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID C92
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2017 Resumen: El propósito de la presente investigación fue establecer si existía asociación entre el éxito académico y la calidad de los servicios educativos brindados por la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, percibidos por sus estudiantes de maestría en Ciencias de la Educación. La muestra seleccionada estuvo constituida por 69 estudiantes, quienes respondieron la encuesta Servqual que mide la calidad del servicio educativo. El éxito académico fue medido a través del promedio ponderado de las calificaciones de las asignaturas cursadas. Se utilizó el análisis descriptivo, así como el inferencial, estimándose la prueba del ji cuadrado para evaluar la asociación entre las dos variables y la correlación de Rho de Spearmann.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID C92 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FORMGRAL 01TSID00004963

Trabajo de Investigación Docente

Incluye anexos

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2017

Bibliografía: hojas 46-47
Índice: hojas IV-V

El propósito de la presente investigación fue establecer si existía asociación entre el éxito académico y la calidad de los servicios educativos brindados por la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, percibidos por sus estudiantes de maestría en Ciencias de la Educación. La muestra seleccionada estuvo constituida por 69 estudiantes, quienes respondieron la encuesta Servqual que mide la calidad del servicio educativo. El éxito académico fue medido a través del promedio ponderado de las calificaciones de las asignaturas cursadas. Se utilizó el análisis descriptivo, así como el inferencial, estimándose la prueba del ji cuadrado para evaluar la asociación entre las dos variables y la correlación de Rho de Spearmann.

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