Habilidades sociales y desarrollo de capacidades área de ciencia tecnología y ambiente de los estudiantes del tercero de secundaria, “Independencia Nacional” Puno-2014 Agripina María Percca Cutipa
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 129 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TD CE P43
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Doctorado
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CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE P43 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTD00006053 |
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 98-104
Índice: hojas VI-XI
La investigación fue de tipo descriptivo- correlacional, con diseño transversal. La población de estudio estuvo conformada por 100 estudiantes y la muestra por 60 seleccionados con el método no probabilístico de tipo intencional. En la recolección de datos se aplicó la técnica de la observación y encuesta; como instrumentos se aplicaron, una “Lista de evaluación de Habilidades Sociales”, una prueba escrita de tipo desarrollo, ejecución de Ciencia, Tecnología y Ambiente, una escala de valoración de actitudes, y un cuestionario.
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