Uso de material educativo elaborado con residuos sólidos para el aprendizaje significativo de los estudiantes con problemas de aprendizaje del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Pública Emblemática “Santa Inés” Yungay – Áncash Felícitas Olga Silva Figueroa
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 158, [136] hojas : tablas, gráficos, imágenes, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Pa S55
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de Maestría
|
CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Pa S55 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAGCIENEDU_PROBAPRE | 01TSTM00005560 |
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 153-158
Índice: hojas V-IX
En esta investigación participaron 45 estudiantes del tercer grado con problemas de aprendizaje y fueron evaluados los grados, 3° “C” y 3° “D” para hacer la diferencia de los casos de estudio. Se aplicó pruebas en las áreas de Matemática, Comunicación, Personal Social, Ciencia y Ambiente, Educación Religiosa y Arte.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
