Dominio para las operaciones básicas y la resolución de problemas aritméticos de primer nivel en los estudiantes del primer grado del ciclo avanzado de los CEBA del distrito de Tambo – Huancayo – Perú - 2016 Elia Susana Gutarra Canchucaja
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 100 hojas : tablas, esquemas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Pa G95
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría | CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Pa G95 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAGCIENEDU_PROBAPRE | 01TSTM00005545 |
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 91-94
Índice: hojas V-IX
El propósito del presente estudio fue establecer averiguaciones respecto a la relación que se pueda dar entre el dominio para las operaciones básicas y la resolución de problemas aritméticos del primer nivel, en estudiantes del primer grado del ciclo avanzado de los CEBA del distrito de Tambo – Huancayo – Perú.
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