Incluye referencias bibliográficas.

La formación docente en la UNHEVAL desde sus inicios fue creado con fines de servir a la región, acción que la universidad en los últimos 50 años ha venido cumpliendo, sin embargo como efecto de la diversificación de los estudios en la carrera, la modernización y los nuevos requerimientos de la región, la preparación de maestros en los últimos años ha tenido una serie de contradicciones, como las dimensiones profesionales, los perfiles de egreso, y la oferta laboral ; nuestro objetivo central fue : determinar el grado de impacto de formación docente de la facultad de Ciencias de la Educación de la UNHEVAL con el mercado ocupacional de la región, para el efecto se ha utilizado una sencilla metodología como es el muestreo, y el uso de los datos estadísticos.