Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

La nemotecnia y el aprendizaje del idioma inglés en los alumnos de cuarto grado del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 20983 Julio C. Tello UGEL N° 09 Huaura María Elena Pacheco Romero

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 111, [20] hojas cuadros, gráficos, ilustraciones 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TD CE P13
Nota de disertación: Tesis (Doc.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado, 2016 Resumen: Los resultados indican que la aplicación de la estrategia metodológica de la nemotecnia permite mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los alumnos de la muestra de estudio.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE P13 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_CIENEDU 01TSTD00004185
Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado FPCF Sala General TD CE P13 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT 04SGTD00004802

Texto por computadora

Incluye anexos

Para optar el grado de doctor con mención en Ciencias de la Educación

Tesis (Doc.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado, 2016

Incluye referencia bibliográfica: hoja 104-105

Los resultados indican que la aplicación de la estrategia metodológica de la nemotecnia permite mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los alumnos de la muestra de estudio.

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