Estimulación temprana del niños ciego Mary Luz, Valenzuela Chavez
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 99 hojas Tablas / 30 centimetrosTema(s): Clasificación CDD:- M EI-Rm V21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M EI-Rm V215 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej,2 | Disponible | EDUCESP_EDUINI-DISCINT | 01TSMN00012911 | ||
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Monografía
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FEI Sala General | M EI-Rm S215 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUINI-DISCINT | 07SGMN00011422 |
Monografia para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación, en la especialidad de Educación Inicial.
Monografia (Lic.) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Educación Inicial, 2018
Incluye referencias bibliográficas e indice
El presente trabajo de investigación trata de la gran importancia porque la estimulación desde tempranas edades en los niños ciegos es de suma importancia para que la estimulos desde sensaciones de fortalecerá el aprendizaje con la ayuda de los padres de familia se desarrollara diferentes áreas las mismas que serán beneficios para los niños en el área socio afectiva existe un principal conexión ya que se crea un lazo de confianza permitiendole al niño ciego.
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