Clima familiar y rendimiento académico de los estudiantes del V ciclo de Educación Primaria Colegio Experimental de Aplicación nivel primaria, distrito Lurigancho UGEL Nº 06 Ate Gabriela Lizeth Mendez Palomino, Karin Margoth Montalvo Rivas, asesor Willner Montalvo Fritas
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 135 hojas cuadros, ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TL PC-Ep-eba M42
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Tesis de Licenciatura
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CENTRAL Tesis y Monografía | TL PC-Ep-eba M42 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 01TSTL00003964 | |||
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Tesis de Licenciatura
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FPCF Sala General | TL PC-Ep-eba M42 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 04SGTL00004485 |
Texto por computadora
Incluye anexos
Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Primaria-Educación Básica Alternativa
Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 201
Incluye referencia bibliográfica: hoja 116-122
El trabajo realizado sobre Clima Familiar y Rendimiento Académico de los Estudiantes del V Ciclo de Educación Primaria Colegio Experimental de Aplicación nivel primaria, distrito Lurigancho UGEL N° 6 Ate, 2016, tiene como problemática principal: ¿Qué relación existe entre el clima familiar y rendimiento académico en los estudiantes del
V ciclo de educación primaria del colegio experimental de aplicación, distrito Lurigancho, Ugel N°06 de Ate, 2016? y se formuló el objetivo de: Determinar el grado de relación que existe entre el clima familiar y rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de educación primaria del colegio experimental de aplicación, distrito Lurigancho, Ugel N°06 de Ate, 2016..
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