Mapa conceptual y su influencia en el aprendizaje de la especialidad de tecnología del vestido en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Eladio Hurtado Vicente-Cañete Elida Virginia Chávez Huari, asesora María Angélica Valenzuela Rodríguez
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2015Descripción: 132 hojas cuadros, ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TS TE-Ve C534
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Licenciatura
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CENTRAL Tesis y Monografía | TS TE-Ve C534 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_TECVEST | 01TSTS00003912 | |||
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Tesis de Licenciatura
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FATEC Sala General | TS TE-Ve C534 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_TECVEST | 05SGTS00004219 |
Texto por computadora
Incluye anexos
Para optar el Título Profesional de Segunda Especialidad en Educación Tecnología del Vestido
Tesis (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Tecnología, 2015
Incluye referencia bibliográfica: hoja 85-87
La tesis estudia la influencia del mapa conceptual y su influencia en el aprendizaje de la especialidad de tecnología del vestido en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Eladio Hurtado Vicente-Cañete
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