Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Principales corrientes pedagógicas contemporáneas Liliana Montesinos Rojas

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 75 hojas cuadros, ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • MS PC-Ep M84
Contenidos:
Corrientes pedagógicas contemporáneas.--Constructivismo pedagógico...
Nota de disertación: Monografía (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2016 Resumen: A pesar de que hoy en día, los docentes están siendo capacitados permanentemente, urge que cada uno asuma el compromiso de optar por el cambio, por innovar, de poner en práctica los nuevos alcances metodológicos, que garanticen logros de aprendizaje, para enfrentar los cambios y desafíos que el sistema educativo propone, para estar acorde con los avances tecnológicos de este milenio
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Monografía Monografía CENTRAL Tesis y Monografía MS PC-Ep M84 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUPRI 01TSMN00010599
Monografía Monografía FPCF Sala General MS PC-Ep M84 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible EDUCESP_EDUPRI 04SGMN00015297

Para optar el Título Profesional de Segunda Especialidad Educación Primaria

Monografía (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2016

Incluye referencias bibliográficas: hojas 72-75

Corrientes pedagógicas contemporáneas.--Constructivismo pedagógico...

A pesar de que hoy en día, los docentes están siendo capacitados permanentemente, urge que cada uno asuma el compromiso de optar por el cambio, por innovar, de poner en práctica los nuevos alcances metodológicos, que garanticen logros de aprendizaje, para enfrentar los cambios y desafíos que el sistema educativo propone, para estar acorde con los avances tecnológicos de este milenio

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
WhatsApp