Imagen de Amazon.com
Cómo usar el cerebro en las aulas para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje
Idioma: Español Series (Educación hoy)Detalles de publicación: Madrid Narcea 2009Descripción: 157 p. il. 22 cmISBN:- 978-84-277-1647-6
Contenidos:
Bibliografía: p. [155]-157 ; El aprendizaje. Cognición: inteligencia y pensamiento. Cuestiones de género. Aprendizaje eficaz en las clases. El entorno físico y el ambiente en el aprendizaje.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
EPG Sala General | 370.1523 G255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | MAGCIENEDU_PASIEDU | 03SGLB00077776 | ||
|
Libro
|
EPG Sala General | 370.1523 G255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | MAGCIENEDU_PASIEDU | 03SGLB00071262 |
Bibliografía: p. [155]-157 ; El aprendizaje. Cognición: inteligencia y pensamiento. Cuestiones de género. Aprendizaje eficaz en las clases. El entorno físico y el ambiente en el aprendizaje.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
