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Cómo fomentar los hábitos de lectura
Idioma: Español Series Educación y enseñanzaDetalles de publicación: Barcelona Ediciones CEAC 1992Descripción: 156 páginas : gráficos ; 21 centímetrosISBN:- 84-329-8629-1
Contenidos:
Contenido: La lectura, plataforma interdisciplinaria del fracaso. Los objetivos de una pedagogía de la lectura eficaz: ¿Leer, qué es eso?. Las condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura. Construir una pedagogía de la lectura eficaz. ¿Y cuándo los primeros aprendizajes parecen no haber tenido éxito?. Unas palabras de conclusión.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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CENTRAL Humanidades | 372.843 C525 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_LENGESP | 01HULB00029741 |
Bibliografía: p. 149-152.
Contenido: La lectura, plataforma interdisciplinaria del fracaso. Los objetivos de una pedagogía de la lectura eficaz: ¿Leer, qué es eso?. Las condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura. Construir una pedagogía de la lectura eficaz. ¿Y cuándo los primeros aprendizajes parecen no haber tenido éxito?. Unas palabras de conclusión.
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