Uso del Software Hot Potatoes y su relación con el aprendizaje de educación por el trabajo en los estudiantes del primer grado de secundaria en la Institución Educativa Nº 20544 "José Carlos Mariategui" en el distrito de San Pedro de Casta en Huarochirí en el año 2014.
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2014Descripción: 132 gráfs. 29.cmTema(s): Clasificación CDD:- TS CS-Ie P46 2014
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Licenciatura
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CENTRAL Tesis y Monografía | TS CS-Ie P46 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | SEP_INFEDU | 01TSTL00001548 |
Para optar el Grado de Licenciatura.
Este trabajo tiene la finalidad de presentar una solución en el autoaprendizaje mediante la autoevaluación como instrumento de apoyo al estudio, utilizando la herramienta del software Hot Potatoes para que el aprendizaje en el área de educación para el trabajo de los alumnos del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 20544 José Carlos Mariátegui sea óptimo y del grado del alumno por lo tanto sentirse motivado en dicha área.
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