La motivación académica y la autoevaluación de las competencias en tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de maestría de la mención Educación Tecnológica de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación. Richard Santiago Quivio Cuno
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 331 h. gráfs., tbls. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- TD CE Q799
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Doctorado
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CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE Q799 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTM00000813 | ||
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Tesis de Doctorado
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CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE Q799 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTD00002543 |
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis [Dr.] - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2010.
Bibliografía: h. 327-331.
La presente investigación tuvo como finalidad determinar el aporte de la motivación en la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de maestría de la Mención Educación Tecnológica de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación.
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